Posts Tagged ‘giai de thi lop 6 2012 2013 tran dai nghia mon toan tieng viet anh van’

BTVN ngày 14/4/2015

test1.wordproblem

BTVN ngày 14/4/2015

Cấu trúc đề thi vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa năm học 2015 -2016

Thông tin đề thi năm nay đã làm ” hết hồn” hầu hết các PH và giáo viên, chúng ta hãy cùng cố gắng chạy nước rút với con nào các mẹ ơi!

Khảo sát để đánh giá năng lực tư duy của học sinh

Sau thông tin Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa sẽ tuyển sinh lớp 6 thông qua hình thức khảo sát năng lực bằng tiếng Anh trong thời gian 90 phút, ông Nguyễn Văn Hiếu cho biết:

– Từ khi thành lập, Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa đã được xác định là trường dạy tăng cường tiếng Anh cho học sinh bậc THCS, THPT. Quan điểm của Sở GD-ĐT TP: Trường Trần Đại Nghĩa sẽ là nơi đào tạo học sinh có năng lực tư duy nhạy bén, khả năng tiếng Anh tốt.

Vì vậy, sở đã đề xuất tuyển sinh lớp 6 dưới hình thức khảo sát năng lực bằng tiếng Anh và được UBND TP phê duyệt.

* Thưa ông, ông nghĩ sao khi có ý kiến cho rằng: khảo sát cũng là một hình thức thi tuyển?

– Không, khác nhau hoàn toàn chứ. Một kỳ thi nhằm kiểm tra những kiến thức, kỹ năng mà học sinh đã đạt được trong một giai đoạn nhất định. Đề thi là những câu hỏi thuộc phạm vi kiến thức mà học sinh đã được học. Còn khảo sát không nhằm mục đích ấy.

Kỳ khảo sát để tuyển sinh vào lớp 6 Trường Trần Đại Nghĩa nhằm đánh giá năng lực của học sinh như thế nào từ khối kiến thức các em đã có trong quá trình học tập ở bậc tiểu học. Nội dung đề khảo sát thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau, chứ không nằm trong khuôn khổ một môn học nào, nên học sinh không thể luyện thi như trước đây.

Đặc biệt, những nội dung này sẽ được thể hiện bằng tiếng Anh trong đề khảo sát nhằm phát hiện học sinh không chỉ đọc – hiểu tiếng Anh tốt mà còn có tư duy logic, khả năng phán đoán, suy luận, sự nhạy bén…

Khảo sát là để đánh giá năng lực, nhưng để lượng giá bắt buộc chúng tôi phải dùng điểm để làm căn cứ xét tuyển vào lớp 6.

* Cụ thể đề khảo sát sẽ có cấu trúc như thế nào, thưa ông?

– Bài khảo sát bao gồm hai phần: Phần 1 có 30 câu hỏi trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn nhằm khảo sát năng lực đọc – hiểu tiếng Anh, năng lực tư duy, khả năng phán đoán, năng lực vận dụng kiến thức cơ bản vào thực tiễn cuộc sống.

Phần 2 là bài viết bằng tiếng Anh với khoảng 10 câu hỏi nhằm khảo sát năng lực đọc – hiểu, nghe – viết tiếng Anh, năng lực tư duy, phán đoán, suy luận và các chỉ số thông minh. Các câu hỏi trong phần này có thể là hình vẽ, là bài toán… Tóm lại, mỗi câu là một vấn đề mà học sinh cần giải quyết và viết ra bằng tiếng Anh.

Đề khảo sát có phần nghe nhưng đảm bảo số lượng từ chỉ dừng ở bậc A1 (trong khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam).

* Ông có thể cho một vài ví dụ câu hỏi?

– Sở GD-ĐT TP sẽ có hướng dẫn cụ thể về định hướng nội dung khảo sát trong thời gian tới. Có thể tóm gọn là đề khảo sát sẽ có những câu dùng để đánh giá chỉ số thông minh của học sinh, có những câu hỏi thuộc lĩnh vực khoa học xã hội, có những câu hỏi thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên…

Ví dụ: – Ngày 15-2-2017 là ngày thứ tư. Vậy ngày 15-3-2017 là thứ mấy: thí sinh sẽ chọn một trong bốn phương án: thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu.

– Trong bảng thi đấu bóng đá có bốn đội. Các đội sẽ thi đấu theo thể thức đá vòng tròn một lượt (mỗi đội đá với đội kia một lần). Hỏi số trận đấu trong bảng là bao nhiêu?

– Một người gửi tiết kiệm 1 triệu đồng. Một năm sau người đó lãnh được 1,1 triệu đồng cả gốc và lãi. Hỏi ba năm sau người đó lãnh được bao nhiêu tiền cả gốc và lãi?

 

BTVN ngày 09/4/2015

TEST1.pattern

Tuần này mình sẽ học hoàn toàn bằng tiếng Anh, cô sẽ giảng 1 nửa tiếng Anh 1 nửa tiếng Việt để các bạn theo kịp. Về nhà các con cố gắng học từ mới và làm bài đầy đủ nhé.

Cô sẽ public BTVN cho Phụ Huynh đã theo dõi website suốt thời gian qua có thể định hướng được bài làm, giúp các em chuẩn bị kịp cho kỳ thi năm nay.

BTVN ngày 31/3/2015

TEST2

Các mẹ vui lòng Click vào link để lấy BTVN hôm nay . BTVN hôm trước em đã xóa, PH muốn lấy BTVN vui lòng gửi mail vào địa chỉ:

boiduongvanhoaTDN@gmail.com hoặc gọi cho Cô: 0906601757.

BTVN ngày 30/3/2015

Từ hôm nay lớp mình sẽ ôn thêm dạng Test IQ. Do đây là chương trình mới nên cô sẽ bắt đầu với các bài Test đơn giản bằng Tiếng Việt. Bài đầu tiên đây, ngày mai bài sẽ khó hơn. Các mẹ chú ý copy về cho các con. Mai em sẽ xóa topic này nhé.

Mẹ nào muốn lấy file word thì gửi mail qua cho em, em gửi mail cho Mẹ Quốc Anh rồi. Mail của em: boiduongvanhoaTDN@gmail.com

Câu 1: Tìm số thích hợp điền vào dấu hỏi chấm trong dãy số sau:

55 50 45 40 ….

Câu 2: Số nào là số tiếp theo của dãy số sau:

45, 41, 37, 33, ….

Câu 3: Tìm số tiếp theo của dãy số sau

34, 27, 20, 13

Câu 4: Điền số thích hợp vào dấu hỏi chấm trong dãy số sau:

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ?

Câu 5: Số nào tiếp theo của dãy số sau:

4, 12, 8, 24, 16, …

Câu 6: Điền số thích hợp vào dấu hỏi chấm trong dãy số sau:

16, 11, 13, 8, 10, 5, 7, ?

Câu 7: Một trong những số dưới đây không tuân theo quy luật. Bạn hãy tìm và sửa lại

2 – 4 – 8 – 16 – 32 – ?

Câu 8: Tìm hai số thích hợp để điền vào dấu hỏi chấm trong dãy số sau:

1 4 3 12 9 ? 6

Câu 9: Hãy tìm số tiếp theo của dãy số: 1, 5, 13, 25, ?

a. 36 b. 41 c. 49 d. 62

Câu 10: Số tiếp theo của dãy số: 19, 28, 37, 46, là?

a. 49 b. 55 c. 58 d. 65 e. 72

Câu 11: Số tiếp theo của dãy số 5 11 18 26 35 ?

a. 45 b. 5 c. 50 d. 65

Câu 12: Tìm số xuất hiện tiếp theo của dãy sao cho phù hợp với logic: 0; 3; 9; 18; 30; ?

a. 29 b. 36 c. 45 d. 51

Câu 13: Hãy tìm số tiếp theo của dãy số: 1, 5, 13, 25, ?

a. 36 b. 41 c. 49 d. 62

Câu 14: Điền số thích hợp vào dấu hỏi chấm trong dãy số sau:

3 12 27 ? 66

Câu 15: Số tiếp theo của dãy số 1, 3, 6, 10 là?

a. 13 b. 15 c. 17 d. 19 e. 20

Câu 16: Số tiếp theo của dãy số 13 8 14 9 15 là?

a. 13 b. 11c. 10 d. 7

Câu 17: Số nào là số khác với các số còn lại?

A. 473526

B. 543456

C. 387612

D. 186813

E. 219844

a. A b. B c. C d. D e. E

Câu 18: Nếu CAACCAC là 3113313 thì CACAACAC là

a. 13133131 b. 13133313 c. 31311131 d. 31311313 e. 31313113

Câu 19: Tìm số thích hợp điền vào dãy số sau:

4 6 10 18 34 ?

Câu 20: Số tiếp theo trong dãy số dưới đây là số nào: 6, 20, 62, 188, ?

a. 564 b. 566 c. 568 d. 600

Câu 1. Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống:

1

a. 27
b. 29
c. 25
d. 23

Câu 2. Tìm những số còn thiếu trong dãy số sau: 15; 21; 18; 24; (…); (…)
a. 24 và 30
b. 22 và 28
c. 21 và 27
d. 23 và 29
Câu 3. Điền số còn thiếu vào chỗ trống trong hình sau:

2

a. 56
b. 54
c. 58
d. 52
Câu 4. Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống.

3

a. 13
b. 17
c. 19
d. 15
Câu 5. Tìm chữ thích hợp điền vào chỗ trống :

5

a. K
b. Z
c. Q
d. P
Câu 6. Điền những chữ cái thích hợp vào chỗ trống: E; H; G; J; I; (…); (…)
a. M và N
b. L và K
c. S và T
d. P và Q
Câu 7.  Mệnh đề kết trong đoạn luận sau đúng hay sai?
Một số chiếc máy cày là những chiếc bình
Hầu hết những chiếc bình có mũi màu da cam
Tất cả những gì có mũi màu da cam đều kêu quang quác,
Vì vậy, một số cái kêu quang quác là những chiếc máy cày.
(………………………….)

a. Đúng
b. Sai
Câu 8. Tìm hình thích hợp điền vào (dấu chấm hỏi) chỗ trống:

8

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
f. 6
Câu 9. Điền số thích hợp vào chỗ trống

9

a. 30
b. 36
c. 34
d. 32
Câu 10. Điền số còn thiếu vào ô dãy số sau đây: 16; 22; 28; 34; (…)
a. 40
b. 46
c. 44
d. 42

Câu 1:

Bạn cần xả nước một cái bể có 3 van xả ở đáy, 2 van có đường kính 10cm, 1 van có đường kính 20cm, cách nào xả nước nhanh hơn trong những cách sau?

a. xả 2 van có đường kính 10cm

b. xả 1 van có đường kính 20cm

Câu 2:

Hai  xe cùng  khởi  hành tại  1  điểm  nhưng theo  2 chiều  ngược  nhau. Mỗi  xe chạy  6  km,  sau  đó  rẽ trái,  rồi lái  khoảng thêm  8  km. Hỏi  2  xe  sẽ  cách  nhau  1 quãng đường là bao nhiêu?

a. 2 km

c. 20 km

d. 26 km

Câu 3: 

Hệ thống bánh  răng được thiết lập và nối với nhau bởi dây cu-roa như hình vẽ trên, khi quay 1 bánh răng theo chiều kim đồng hồ thì hệ thống trên có hoạt động được không (cả bốn bánh răng cùng quay)?

b. 14 km

a. Có

b. Không

Câu 4:

Một tờ báo giảm giá 20%. Hỏi nó phải tăng bao nhiêu % để lại có giá như cũ.

a. 15%

b. 20%

c. 25%

d. 30%

e. 35%

Câu 5:

Ký tự tiếp theo của dãy ký tự A, D, G, J là gì?

a. K

b. M

c. N

d. P

e. R

Câu 6:

2  4  7

3  3  8

5  2  x

Hãy tìm số x

a. 1

b. 6

c. 9

d. 10

e. 12

Câu 7:

Hãy tìm xem: Gà, Chó, Mèo và Chuột ứng với số tự nhiên nào từ 1 đến 9 để bốn phép tính dưới đây đều đúng:

(1) Gà + Chó = 4

(2) Gà + Mèo = 8

(3) Mèo + Chó = 10

(4) Chuột + Chó = 5

a. Gà 3, Chó 1, Chuột 4, Mèo 5

b. Gà 2, Chó 2, Chuột 3, Mèo 6

c. Gà 1, Chó 3, Chuột 2, Mèo 7

Câu 8: 

Hai  xe cùng  khởi  hành tại  1  điểm  nhưng theo  2 chiều  ngược  nhau. Mỗi  xe chạy  6  km,  sau  đó  rẽ trái,  rồi lái  khoảng thêm  8  km. Hỏi  2  xe  sẽ  cách  nhau  1 quãng đường là bao nhiêu?

a. 2 km

b. 14 km

c. 20 km

d. 26 km

Câu 9:

Tuấn nhanh hơn Hùng, Dũng chậm hơn Tuấn. Trường hợp nào dưới đây là đúng nhất?

a. Dũng nhanh hơn Hùng

b. Dũng chậm hơn Hùng

c. Dũng nhanh bằng Hùng

d. Không thể nói Dũng hay Hùng ai nhanh hơn

Câu 10:

Con trai ông của Bình là bố của Sơn. Hỏi Bình và Sơn có mối quan hệ như thế nào với nhau?

a. Bình và Sơn là anh em họ

b. Bình là chú họ của Sơn

c. Sơn là chú họ của Bình

d. Bình là cha của Sơn

e. Sơn là cha của Bình

BTVN ngày 24/03 ( Lưu ý ngày mai cô sẽ xóa topic này)

Bài 1: 3 nguời cùng mua 1 chiếc xe. Số tiến ngùơi thứ nhất góp bằng 1/6 số tiền ngùơi thứ hai, số tiền ngùơi thứ ba góp bằng 3/2 số tiền ngùơi thứ hai góp. Hỏi mỗi ngùơi góp bao nhiêu tiền biết số tiền mua chiếc xe là 48000USD.

Bài 2: Tìm một số có hai chữ số biết rằng nếu them số 0 vào giữa chữ số hàng chục và hàng đơn vị ta đụơc một số mới có ba chữ số hơn số cũ  216 đơn vị.

Bài 3: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 60m. Nếu tăng chiều rộng them 4m va giảm chiều dài 2m thì đụơc 1 hình vuông.

a.    Tìm diện tích thửa ruộng.

b.    Ngùơi ta dung 1/3 diện tích để trồng hoa màu, 1/10 diện tích để làm lối đi. Tìm phần diệc tích còn lại

Bài 4: Một nhóm ngùơi ngày đầu tiên đào đụơc 1/9 đoạn đùơng và 2m, ngày thứ hai đào đụơc 1/3 đoạn đùơng còn lại và 5m thì còn lại 31m. Tìm đoạn đùơng phải đào.

Thông báo chương trình ôn tập toán 4

Kính thưa Quý PH thân mến, lớp 4 của chúng ta đang đi dần đến cuối chương trình căn bản. Bắt đầu từ tháng 10 chúng ta sẽ đi vào chương trình nâng cao. Quý PH lưu ý kiểm tra vấn đề học tập của các em ở nhà, đề cương học được phát và vấn đề bắt kịp chương trình học nếu có bất kỳ sự trở ngại nào xin Quý PH phản hồi lại để em có thể điều chỉnh và điều phối chương trình tốt hơn.

Trên website Tôi cũng sẽ đưa ra một số dạng để các em không có điều kiện đi học vẫn có thể ôn tập và định hướng được dạng đề. Mong nhận được sự phản hồi từ phía các em. Vấn đề không hiểu hoặc chưa rõ xin các em cứ comment vào ngay bài đó. Nhưng lưu ý các em Tôi chỉ trả lời những comment lịch sự và nghiêm túc,thể hiện sự tôn trọng.

Một lần nữa xin cảm ơn Quý PH và các em đã luôn tin tưởng Tôi suốt bao năm qua. Hi vọng Tôi có thể góp phần nhỏ bé vào thành công to lớn của các em sau này.

Ms. Hương

Theo dõi

Get every new post delivered to your Inbox.